Detail Cantuman

Advanced Search

Image of Towards Paradigm Change of Formative Assessment in The Undergrauate Curriculum: The Participatory Action Research (PAR)

Prosiding

Towards Paradigm Change of Formative Assessment in The Undergrauate Curriculum: The Participatory Action Research (PAR)

Iis Inayati R - Personal Name
Sylvia M - Personal Name
Atia S - Personal Name

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detil

Judul Seri	-
No. Panggil	-
Penerbit	Atlantis Press : ., 2021
Deskripsi Fisik	-
Bahasa	English
ISBN/ISSN	2352-5398
Klasifikasi	NONE
Tipe Isi	text

Tipe Media	digital
Tipe Pembawa	-
Edisi	Vol. 567, 2021
Subyek	-
Info Detil Spesifik	-
Pernyataan Tanggungjawab	-

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya XML Detail Cite this

Advance Search

Judul

Pengarang

Subyek

ISBN/ISSN

Tipe Koleksi

Lokasi

GMD