Detail Cantuman
Advanced Search
Prosiding
Contested Perspective from Undergraduate Students and Teachers on Formative Assessment: A Qualitative Study
- Bagikan:
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
Tidak ada salinan data
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
-
|
| Penerbit | RSF Press & RESEARCH SYNERGY FOUNDATION : Bandung., 2021 |
| Deskripsi Fisik |
-
|
| Bahasa |
English
|
| ISBN/ISSN |
2809-5472
|
| Klasifikasi |
NONE
|
| Tipe Isi |
text
|
| Tipe Media |
digital
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
Vol. 1, No. 1, Tahun 2021
|
| Subyek |
-
|
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
