ABSTRAK

Masalah penelitian belum optimalnya implementasi kebijakan Peraturan Daerah Nomor 5 Tahun 2017 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan, tujuan penelitian untuk mendeskripsikan dan menganalisis bagaimana implementasi kebijakan pemerintah daerah tentang penyelenggaraan pendidikan di Kabupaten Cianjur. Metode penelitian metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui studi pustaka dan studi lapangan (observasi dan wawancara). Informan kepala seksi Kurikulum, peningkatan mutu, dan penilaian Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cianjur, Kepala Kurikulum SMP Al-Ittihad, peserta didik SMP Al-Ittihad. Analisis data menggunakan teknik analisis kualitatif dengan tahap reduksi data, penyajian data dan verifikasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan keberhasilan implementasi kebijakan Peraturan Daerah Nomor 5 Tahun 2017 tentang Penyelenggaraan Pendidikan di Kabupaten Cianjur belum berjalan dengan optimal. Hal tersebut dapat dilihat dari Content Of Policy masih banyaknya satuan pendidikan dan peserta didik yang belum merasakan perubahan dari adanya kebijakan. Kemudian dilihat dari Context Of Policy kurangnya sosialisasi dari dinas pendidikan dan belum tersampaikan kepada peserta didik, sehingga hal tersebut berdampak pada pengimplementasian kebijakan di lapangan.

Kata Kunci: Implementasi, Kebijakan, Penyelenggaraan Pendidikan, UNBK.