Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penggunaan media film terhadap kemampuan empati siswa dalam ranah afektif dan kognitif. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendeketan multidimensional empati, Mark H Davis (1980). Film yang digunakan pada penelitian ini adalah film ‘Denias: Senandung di atas Awan’ yang menceritakan seorang anak asal papua yang memiliki tekat kuat untuk sekolah namun berkali-kali mendapat halangan untuk mendapatkan pendidikan yang layak dan mendapat perlakuan tidak menyenangkan dari orang lain. Film yang digunakan sudah melalui tahap expert judgement kepada 3 orang dosen fakultas psikologi UNJANI dan dinyatakan cukup mengandung unsur empati. Menggunakan teknik purposive sampling dalam pengambilan sampel yang terdiri dari 14 orang siswa kelas 7 di Sekolah Menengah Pertama Terbuka Gading Regensi Bandung. Alat ukur yang digunakan merupakan alat ukur yang dibuat sendiri oleh peneliti. Peneliti menggunakan construct validity dalam pengujian validitas, dengan teknik rank-spearman. Untuk uji reliabilitas digunakan uji Alpha Cronbach dan didapatkan hasil reliabilitas sebesar 0,826. Penelitian ini termasuk kedalam penelitian eksperimental jenis pre-experiment design dengan menggunakan desain one group pre-test post-test. Setelah diberikan perlakuan berupa kegiatan menonton film, siswa diminta untuk melakukan diskusi terkait nilai-nilai yang ada dalam film. Menggunakan analisis uji hipotesa Wilcoxon singned-rank yang menunjukan adanya pengaruh penggunaan media film dalam meningkatkan empati siswa (p